吉林画报（教育百家 B）
吉林畫報（教育百傢 B）
길림화보（교육백가 B）
New Horizon
2013年
6期
16
,共1页
数学%兴趣%师生感情%创设情境
數學%興趣%師生感情%創設情境
수학%흥취%사생감정%창설정경
如何激发学生愉快地轻松地学好数学,提高学生数学能力,是每个小学数学教师不断探索的问题.兴趣是最好的老师和最好的学习动力,学生学习数学的兴趣越浓,学习的积极性就提高,学习的效果就越好.新课程理念对发挥学生主体性提出新的要求,只有调动学生的学习兴趣,促使学生主动参与课堂教学才能真正落实新课程要求.其具体做法可重视情感交流,与学生产生共鸣；创设与生活相关的情境；提供动手实践的机会；给学生予成功的满足等方面实施,从而有效地提高数学教学效率.
如何激髮學生愉快地輕鬆地學好數學,提高學生數學能力,是每箇小學數學教師不斷探索的問題.興趣是最好的老師和最好的學習動力,學生學習數學的興趣越濃,學習的積極性就提高,學習的效果就越好.新課程理唸對髮揮學生主體性提齣新的要求,隻有調動學生的學習興趣,促使學生主動參與課堂教學纔能真正落實新課程要求.其具體做法可重視情感交流,與學生產生共鳴；創設與生活相關的情境；提供動手實踐的機會；給學生予成功的滿足等方麵實施,從而有效地提高數學教學效率.
여하격발학생유쾌지경송지학호수학,제고학생수학능력,시매개소학수학교사불단탐색적문제.흥취시최호적로사화최호적학습동력,학생학습수학적흥취월농,학습적적겁성취제고,학습적효과취월호.신과정이념대발휘학생주체성제출신적요구,지유조동학생적학습흥취,촉사학생주동삼여과당교학재능진정락실신과정요구.기구체주법가중시정감교류,여학생산생공명；창설여생활상관적정경；제공동수실천적궤회；급학생여성공적만족등방면실시,종이유효지제고수학교학효솔.
