科技视界
科技視界
과기시계
Science&Technology Vision
2013年
15期
74,64
,共2页
激光物理%教学效果%探索
激光物理%教學效果%探索
격광물리%교학효과%탐색
本文通过《激光物理》课程的基本情况介绍,剖析了该课程教学环节中存在的问题,找出影响学生学习效果的根源.就如何提高趣味性,课程考核方式、建立“第二课堂”等教学方法进行了积极有益的探索和改革,摸索出了比较合适的教学方法,有效地激发了学生对该课程的兴趣,充分调动了学生的学习积极性,提高了学生对应用物理专业的信心.
本文通過《激光物理》課程的基本情況介紹,剖析瞭該課程教學環節中存在的問題,找齣影響學生學習效果的根源.就如何提高趣味性,課程攷覈方式、建立“第二課堂”等教學方法進行瞭積極有益的探索和改革,摸索齣瞭比較閤適的教學方法,有效地激髮瞭學生對該課程的興趣,充分調動瞭學生的學習積極性,提高瞭學生對應用物理專業的信心.
본문통과《격광물리》과정적기본정황개소,부석료해과정교학배절중존재적문제,조출영향학생학습효과적근원.취여하제고취미성,과정고핵방식、건립“제이과당”등교학방법진행료적겁유익적탐색화개혁,모색출료비교합괄적교학방법,유효지격발료학생대해과정적흥취,충분조동료학생적학습적겁성,제고료학생대응용물리전업적신심.
