教师
教師
교사
TEACHER
2013年
22期
69
,共1页
数学概念教学%APOS理论%教学策略
數學概唸教學%APOS理論%教學策略
수학개념교학%APOS이론%교학책략
数学概念的教学在整个数学教学中有着非常重要的地位,加强数学概念教学具有重要的意义.目前我国对数学概念的教学多采用概念同化方式,有很多弊端,本文将这一方式和国外的APOS理论做了初步的比较,探讨了进行新的数学概念教学的策略.
數學概唸的教學在整箇數學教學中有著非常重要的地位,加彊數學概唸教學具有重要的意義.目前我國對數學概唸的教學多採用概唸同化方式,有很多弊耑,本文將這一方式和國外的APOS理論做瞭初步的比較,探討瞭進行新的數學概唸教學的策略.
수학개념적교학재정개수학교학중유착비상중요적지위,가강수학개념교학구유중요적의의.목전아국대수학개념적교학다채용개념동화방식,유흔다폐단,본문장저일방식화국외적APOS이론주료초보적비교,탐토료진행신적수학개념교학적책략.
