吉林省教育学院学报(下旬)
吉林省教育學院學報(下旬)
길림성교육학원학보(하순)
Journal of Educational Institute of Jilin Province
2013年
4期
41-42
,共2页
"马哲"教学%创造性思维%问题
"馬哲"教學%創造性思維%問題
"마철"교학%창조성사유%문제
随着我国社会发展脚步的加速,国家也越来越重视对创新型人才的培养.在“马克思主义哲学”(简称“马哲”)教学过程中,如何实现对学生创造性思维的培养,使其能够适应时代的发展需要就成为了教师所面临的一项重大课题.本文通过对“马哲”教学中对学生创造性思维培养的几个问题进行系统分析,并且提出有效的解决措施和策略,从而达到预期的教育目标.
隨著我國社會髮展腳步的加速,國傢也越來越重視對創新型人纔的培養.在“馬剋思主義哲學”(簡稱“馬哲”)教學過程中,如何實現對學生創造性思維的培養,使其能夠適應時代的髮展需要就成為瞭教師所麵臨的一項重大課題.本文通過對“馬哲”教學中對學生創造性思維培養的幾箇問題進行繫統分析,併且提齣有效的解決措施和策略,從而達到預期的教育目標.
수착아국사회발전각보적가속,국가야월래월중시대창신형인재적배양.재“마극사주의철학”(간칭“마철”)교학과정중,여하실현대학생창조성사유적배양,사기능구괄응시대적발전수요취성위료교사소면림적일항중대과제.본문통과대“마철”교학중대학생창조성사유배양적궤개문제진행계통분석,병차제출유효적해결조시화책략,종이체도예기적교육목표.
