中国神经精神疾病杂志
中國神經精神疾病雜誌
중국신경정신질병잡지
CHINESE JOURNAL OF NERVOUS AND MENTAL DISEASES
2013年
5期
291-295
,共5页
许子明%David L.Roberts%汪永光%沈志华%曹日芳
許子明%David L.Roberts%汪永光%瀋誌華%曹日芳
허자명%David L.Roberts%왕영광%침지화%조일방
精神分裂症%社会认知与交互训练%心理理论%事件相关电位
精神分裂癥%社會認知與交互訓練%心理理論%事件相關電位
정신분렬증%사회인지여교호훈련%심리이론%사건상관전위
目的 采用事件相关电位(Event-Related Potentials,ERP)的方法,探讨社会认知与交互训练(Social Cognition and Interaction Training,SCIT)在精神分裂症中应用的有效性.方法 39例精神分裂症患者随机分为SCIT干预组(22例)和对照组(17例),干预组接受SCIT干预和抗精神病药物治疗,对照组仅接受抗精神病药物治疗.两组分别在干预前一周(基线)和干预完成后6个月(随访)完成眼区心理阅读任务的ERP测查.采用配对t检验分析两组ERP测查中的行为学和事件相关电位测查结果.结果 干预组心理阅读任务正确反应数随访成绩好于基线成绩(P＜0.01),但对照组随访和基线比较无统计学差异(P=0.72).干预组心理阅读任务诱发的晚期正成分平均波幅在F4 (P＜0.05)和Fz(P＜0.01)导联位置随访平均波幅大于基线,对照组在所有导联位置随访和基线比较均无统计学意义(均P ＞0.05).结论 本研究首次为SCIT在精神分裂症社会认知功能康复中的有效性提供了神经电生理学的证据.
目的 採用事件相關電位(Event-Related Potentials,ERP)的方法,探討社會認知與交互訓練(Social Cognition and Interaction Training,SCIT)在精神分裂癥中應用的有效性.方法 39例精神分裂癥患者隨機分為SCIT榦預組(22例)和對照組(17例),榦預組接受SCIT榦預和抗精神病藥物治療,對照組僅接受抗精神病藥物治療.兩組分彆在榦預前一週(基線)和榦預完成後6箇月(隨訪)完成眼區心理閱讀任務的ERP測查.採用配對t檢驗分析兩組ERP測查中的行為學和事件相關電位測查結果.結果 榦預組心理閱讀任務正確反應數隨訪成績好于基線成績(P＜0.01),但對照組隨訪和基線比較無統計學差異(P=0.72).榦預組心理閱讀任務誘髮的晚期正成分平均波幅在F4 (P＜0.05)和Fz(P＜0.01)導聯位置隨訪平均波幅大于基線,對照組在所有導聯位置隨訪和基線比較均無統計學意義(均P ＞0.05).結論 本研究首次為SCIT在精神分裂癥社會認知功能康複中的有效性提供瞭神經電生理學的證據.
목적 채용사건상관전위(Event-Related Potentials,ERP)적방법,탐토사회인지여교호훈련(Social Cognition and Interaction Training,SCIT)재정신분렬증중응용적유효성.방법 39례정신분렬증환자수궤분위SCIT간예조(22례)화대조조(17례),간예조접수SCIT간예화항정신병약물치료,대조조부접수항정신병약물치료.량조분별재간예전일주(기선)화간예완성후6개월(수방)완성안구심리열독임무적ERP측사.채용배대t검험분석량조ERP측사중적행위학화사건상관전위측사결과.결과 간예조심리열독임무정학반응수수방성적호우기선성적(P＜0.01),단대조조수방화기선비교무통계학차이(P=0.72).간예조심리열독임무유발적만기정성분평균파폭재F4 (P＜0.05)화Fz(P＜0.01)도련위치수방평균파폭대우기선,대조조재소유도련위치수방화기선비교균무통계학의의(균P ＞0.05).결론 본연구수차위SCIT재정신분렬증사회인지공능강복중적유효성제공료신경전생이학적증거.
