中国电化教育
中國電化教育
중국전화교육
CET CHINA EDUCATIONAL TECHNOLOGY
2013年
5期
91-98
,共8页
数字校园%信息环境%数字空间%教学重构
數字校園%信息環境%數字空間%教學重構
수자교완%신식배경%수자공간%교학중구
随着信息科技的发展,学校教育步入e时代,以发达的计算机网络为基础构建的、与现实校园并存、不断发展的数字校园作为教育变革的一个重要表现对学校产生了重要影响.该文提出了数字校园的三个核心要素,即信息环境、数字空间与教学重构,其中信息环境、数字空间为基础,而教学重构是核心.文章在进行理性思考的同时,结合上海中学的探索,分析了在信息环境优化与数字空间延伸的过程中学校课程、教学内容、学习方式、教学手段、评价方式等方面的重构.
隨著信息科技的髮展,學校教育步入e時代,以髮達的計算機網絡為基礎構建的、與現實校園併存、不斷髮展的數字校園作為教育變革的一箇重要錶現對學校產生瞭重要影響.該文提齣瞭數字校園的三箇覈心要素,即信息環境、數字空間與教學重構,其中信息環境、數字空間為基礎,而教學重構是覈心.文章在進行理性思攷的同時,結閤上海中學的探索,分析瞭在信息環境優化與數字空間延伸的過程中學校課程、教學內容、學習方式、教學手段、評價方式等方麵的重構.
수착신식과기적발전,학교교육보입e시대,이발체적계산궤망락위기출구건적、여현실교완병존、불단발전적수자교완작위교육변혁적일개중요표현대학교산생료중요영향.해문제출료수자교완적삼개핵심요소,즉신식배경、수자공간여교학중구,기중신식배경、수자공간위기출,이교학중구시핵심.문장재진행이성사고적동시,결합상해중학적탐색,분석료재신식배경우화여수자공간연신적과정중학교과정、교학내용、학습방식、교학수단、평개방식등방면적중구.
