内蒙古师范大学学报（教育科学版）
內矇古師範大學學報（教育科學版）
내몽고사범대학학보（교육과학판）
JOURNAL OF INNER MONGOLIA NORMAL UNIVERSITY(EDUCATION SCIENCE)
2013年
5期
143-146
,共4页
数学史%数学教学%策略
數學史%數學教學%策略
수학사%수학교학%책략
近年来,数学史与数学教育关系(HPM)的研究是国际数学教育的新潮流之一,西方学者对数学史所具有的教育功能已达成了共识.然而在如何运用教学史于数学教育,特别是在高师数学教学方面,国内的数学教学中普遍都处于探索、研究阶段.因此,在此背景下针对数学史在数学教学中已有的作用、存在的问题,对数学教育中的数学史的应用问题更是我们应该特别关注的,故特提出数学史在数学教学中应用的策略.
近年來,數學史與數學教育關繫(HPM)的研究是國際數學教育的新潮流之一,西方學者對數學史所具有的教育功能已達成瞭共識.然而在如何運用教學史于數學教育,特彆是在高師數學教學方麵,國內的數學教學中普遍都處于探索、研究階段.因此,在此揹景下針對數學史在數學教學中已有的作用、存在的問題,對數學教育中的數學史的應用問題更是我們應該特彆關註的,故特提齣數學史在數學教學中應用的策略.
근년래,수학사여수학교육관계(HPM)적연구시국제수학교육적신조류지일,서방학자대수학사소구유적교육공능이체성료공식.연이재여하운용교학사우수학교육,특별시재고사수학교학방면,국내적수학교학중보편도처우탐색、연구계단.인차,재차배경하침대수학사재수학교학중이유적작용、존재적문제,대수학교육중적수학사적응용문제경시아문응해특별관주적,고특제출수학사재수학교학중응용적책략.
