内蒙古师范大学学报（教育科学版）
內矇古師範大學學報（教育科學版）
내몽고사범대학학보（교육과학판）
JOURNAL OF INNER MONGOLIA NORMAL UNIVERSITY(EDUCATION SCIENCE)
2013年
5期
36-39
,共4页
拉摩的侄儿%理性%道德%启蒙
拉摩的姪兒%理性%道德%啟矇
랍마적질인%이성%도덕%계몽
启蒙运动的实质在于科学理性对传统道德信仰的颠覆,即:启蒙思想家大都乐观地认为,通过教育,用现代科学知识武装起每一个人,人们就能轻易地建立起新的道德生活.《拉摩的侄儿》所反映的问题正是法国启蒙运动中遇到的最大困境,是以狄德罗为代表的启蒙思想家面向社会现实、面向人类道德所必须回答的问题.小拉摩与“我”的对话和矛盾,其实是理性与道德在作者本人灵魂深处的两难斗争与艰苦抉择,小拉摩的形象也成为那一代大部分启蒙哲学家的矛盾典型.
啟矇運動的實質在于科學理性對傳統道德信仰的顛覆,即:啟矇思想傢大都樂觀地認為,通過教育,用現代科學知識武裝起每一箇人,人們就能輕易地建立起新的道德生活.《拉摩的姪兒》所反映的問題正是法國啟矇運動中遇到的最大睏境,是以狄德囉為代錶的啟矇思想傢麵嚮社會現實、麵嚮人類道德所必鬚迴答的問題.小拉摩與“我”的對話和矛盾,其實是理性與道德在作者本人靈魂深處的兩難鬥爭與艱苦抉擇,小拉摩的形象也成為那一代大部分啟矇哲學傢的矛盾典型.
계몽운동적실질재우과학이성대전통도덕신앙적전복,즉:계몽사상가대도악관지인위,통과교육,용현대과학지식무장기매일개인,인문취능경역지건립기신적도덕생활.《랍마적질인》소반영적문제정시법국계몽운동중우도적최대곤경,시이적덕라위대표적계몽사상가면향사회현실、면향인류도덕소필수회답적문제.소랍마여“아”적대화화모순,기실시이성여도덕재작자본인령혼심처적량난두쟁여간고결택,소랍마적형상야성위나일대대부분계몽철학가적모순전형.
