职业时空
職業時空
직업시공
CAREER HORIZON
2013年
7期
5-6,12
,共3页
文工交融%高职教育%永恒理念
文工交融%高職教育%永恆理唸
문공교융%고직교육%영항이념
随着20世纪末“后现代主义”思潮的出现,人文教育与科学教育的融合成为高等教育发展的大趋势.高等职业教育在层次上属于高等教育,是高等教育的重要组成部分；在类型上属于职业技术教育,是特殊类型的高等教育.高等职业教育的特殊性,决定了“文工融合”是高等职业教育实现培养高素质、高技能、创新型人才,服务区域社会、经济、科技发展,推进区域城市化、工业化、现代化的的重要举措.
隨著20世紀末“後現代主義”思潮的齣現,人文教育與科學教育的融閤成為高等教育髮展的大趨勢.高等職業教育在層次上屬于高等教育,是高等教育的重要組成部分；在類型上屬于職業技術教育,是特殊類型的高等教育.高等職業教育的特殊性,決定瞭“文工融閤”是高等職業教育實現培養高素質、高技能、創新型人纔,服務區域社會、經濟、科技髮展,推進區域城市化、工業化、現代化的的重要舉措.
수착20세기말“후현대주의”사조적출현,인문교육여과학교육적융합성위고등교육발전적대추세.고등직업교육재층차상속우고등교육,시고등교육적중요조성부분；재류형상속우직업기술교육,시특수류형적고등교육.고등직업교육적특수성,결정료“문공융합”시고등직업교육실현배양고소질、고기능、창신형인재,복무구역사회、경제、과기발전,추진구역성시화、공업화、현대화적적중요거조.
