广西教育C（职业与高等教育版）
廣西教育C（職業與高等教育版）
엄서교육C（직업여고등교육판）
GUANGXI EDUCATION
2013年
7期
51-52
,共2页
项目化课程%工作过程%综合实训%教学设计
項目化課程%工作過程%綜閤實訓%教學設計
항목화과정%공작과정%종합실훈%교학설계
根据企业对园林类人才的需求,结合高职学生专业知识认知规律,在园林工程技术专业综合实训课程教学中,以工作过程课程教学为特点,以任务为驱动,以项目化教学为手段,对学生进行职业岗位能力培养.实践证明,基于工作过程的项目化课程教学,极大地提升了教学效果和学生职业岗位能力.
根據企業對園林類人纔的需求,結閤高職學生專業知識認知規律,在園林工程技術專業綜閤實訓課程教學中,以工作過程課程教學為特點,以任務為驅動,以項目化教學為手段,對學生進行職業崗位能力培養.實踐證明,基于工作過程的項目化課程教學,極大地提升瞭教學效果和學生職業崗位能力.
근거기업대완림류인재적수구,결합고직학생전업지식인지규률,재완림공정기술전업종합실훈과정교학중,이공작과정과정교학위특점,이임무위구동,이항목화교학위수단,대학생진행직업강위능력배양.실천증명,기우공작과정적항목화과정교학,겁대지제승료교학효과화학생직업강위능력.
