试题与研究(教学论坛)
試題與研究(教學論罈)
시제여연구(교학론단)
SHITI YU YANJIU
2013年
9期
81
,共1页
初中地理%新课导入%地理教学
初中地理%新課導入%地理教學
초중지리%신과도입%지리교학
地理课堂导入形式的设计,对学生情绪的酝酿,注意力的集中,课堂情境的引入有很大益处.本文在结合初中学生心理特征的基础上,根据笔者自身教学实践,提出了在初中地理课堂上进行新课导入的有效策略.
地理課堂導入形式的設計,對學生情緒的醞釀,註意力的集中,課堂情境的引入有很大益處.本文在結閤初中學生心理特徵的基礎上,根據筆者自身教學實踐,提齣瞭在初中地理課堂上進行新課導入的有效策略.
지리과당도입형식적설계,대학생정서적온양,주의력적집중,과당정경적인입유흔대익처.본문재결합초중학생심리특정적기출상,근거필자자신교학실천,제출료재초중지리과당상진행신과도입적유효책략.
