考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2013年
10期
77
,共1页
小学数学教学%五个环节%学习方法
小學數學教學%五箇環節%學習方法
소학수학교학%오개배절%학습방법
在数学教学中,教师应遵循新课程改革的要求,提倡学生主体,教师主导,以及自主、合作、探究的原则,根据小学生年龄特点,在教学中注重五个环节,即导入环节、自学环节、检测环节、研讨环节、练习环节,注重学生学习方法的指导和良好学习习惯的养成教育.
在數學教學中,教師應遵循新課程改革的要求,提倡學生主體,教師主導,以及自主、閤作、探究的原則,根據小學生年齡特點,在教學中註重五箇環節,即導入環節、自學環節、檢測環節、研討環節、練習環節,註重學生學習方法的指導和良好學習習慣的養成教育.
재수학교학중,교사응준순신과정개혁적요구,제창학생주체,교사주도,이급자주、합작、탐구적원칙,근거소학생년령특점,재교학중주중오개배절,즉도입배절、자학배절、검측배절、연토배절、연습배절,주중학생학습방법적지도화량호학습습관적양성교육.
