产业与科技论坛
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산업여과기론단
ESTATE AND SCIENCE TRIBUNE
2013年
11期
120-121
,共2页
大学毕业生%焦虑心理%SAS%社会支持
大學畢業生%焦慮心理%SAS%社會支持
대학필업생%초필심리%SAS%사회지지
目的:了解高校毕业生就业状况及其心理状态.方法:用SAS、自编问卷进行评定.结果:33.7％的大学毕业生的焦虑自评症状比较突出,并且男生、学历层次高、未担任学生干部的焦虑检出百分比分别低于女生、学历层次低及担任过学生干部的比例.结论:要加强大学毕业生特别是焦虑学生的心理健康教育,引导他们积极地寻求各种社会支持,做好心理调适,以积极的心态来面对找工作、就业并以良好的心态来进行学习、生活、交往.
目的:瞭解高校畢業生就業狀況及其心理狀態.方法:用SAS、自編問捲進行評定.結果:33.7％的大學畢業生的焦慮自評癥狀比較突齣,併且男生、學歷層次高、未擔任學生榦部的焦慮檢齣百分比分彆低于女生、學歷層次低及擔任過學生榦部的比例.結論:要加彊大學畢業生特彆是焦慮學生的心理健康教育,引導他們積極地尋求各種社會支持,做好心理調適,以積極的心態來麵對找工作、就業併以良好的心態來進行學習、生活、交往.
목적:료해고교필업생취업상황급기심리상태.방법:용SAS、자편문권진행평정.결과:33.7％적대학필업생적초필자평증상비교돌출,병차남생、학력층차고、미담임학생간부적초필검출백분비분별저우녀생、학력층차저급담임과학생간부적비례.결론:요가강대학필업생특별시초필학생적심리건강교육,인도타문적겁지심구각충사회지지,주호심리조괄,이적겁적심태래면대조공작、취업병이량호적심태래진행학습、생활、교왕.
