中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2013年
24期
142
,共1页
小学数学%课堂教学%即时评价%问题%对策
小學數學%課堂教學%即時評價%問題%對策
소학수학%과당교학%즉시평개%문제%대책
在新课标改革的不断深入下,让小学的课堂教学发生了重大变化.课堂是开展教学活动的“大本营”,在课堂教学中,使用最为频繁的评价方式就是即时评价,它具有快捷、直接的优点.这次的教学改革也让教师们纷纷认识到即时评价的重要性,积极展开了教学评价研究,并取得了一些不错的成绩.对于小学数学课堂教学中的即时评价,教师要在新课标理念的指导下,在课堂教学中灵活实施即时评价,提高教学效率.
在新課標改革的不斷深入下,讓小學的課堂教學髮生瞭重大變化.課堂是開展教學活動的“大本營”,在課堂教學中,使用最為頻繁的評價方式就是即時評價,它具有快捷、直接的優點.這次的教學改革也讓教師們紛紛認識到即時評價的重要性,積極展開瞭教學評價研究,併取得瞭一些不錯的成績.對于小學數學課堂教學中的即時評價,教師要在新課標理唸的指導下,在課堂教學中靈活實施即時評價,提高教學效率.
재신과표개혁적불단심입하,양소학적과당교학발생료중대변화.과당시개전교학활동적“대본영”,재과당교학중,사용최위빈번적평개방식취시즉시평개,타구유쾌첩、직접적우점.저차적교학개혁야양교사문분분인식도즉시평개적중요성,적겁전개료교학평개연구,병취득료일사불착적성적.대우소학수학과당교학중적즉시평개,교사요재신과표이념적지도하,재과당교학중령활실시즉시평개,제고교학효솔.
