中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2013年
24期
26-27
,共2页
语文综合性学习%作文教学%和谐共振%七彩华章
語文綜閤性學習%作文教學%和諧共振%七綵華章
어문종합성학습%작문교학%화해공진%칠채화장
《新课程标准》首次将“语文综合性学习”列为语文学习内容的五大板块之一,可见,在中小学语文教学中,“语文综合性学习”与“识字与写字、阅读、口语交际、写作”一样重要,可是现如今的语文综合性学习的开展却危机重重.纵观五大板块,我们可以惊讶地发现,综合性学习的课程目标与写作课程具有最大的相似匹配性,可以实现目标设置、资源利用的二合一.因此,我们开展研究尝试着把综合性学习和作文课协同共奏,在同构共生、水乳交融、交相辉映中奏响七彩华章,获最佳的课程效益,提高学生的语文综合能力.
《新課程標準》首次將“語文綜閤性學習”列為語文學習內容的五大闆塊之一,可見,在中小學語文教學中,“語文綜閤性學習”與“識字與寫字、閱讀、口語交際、寫作”一樣重要,可是現如今的語文綜閤性學習的開展卻危機重重.縱觀五大闆塊,我們可以驚訝地髮現,綜閤性學習的課程目標與寫作課程具有最大的相似匹配性,可以實現目標設置、資源利用的二閤一.因此,我們開展研究嘗試著把綜閤性學習和作文課協同共奏,在同構共生、水乳交融、交相輝映中奏響七綵華章,穫最佳的課程效益,提高學生的語文綜閤能力.
《신과정표준》수차장“어문종합성학습”렬위어문학습내용적오대판괴지일,가견,재중소학어문교학중,“어문종합성학습”여“식자여사자、열독、구어교제、사작”일양중요,가시현여금적어문종합성학습적개전각위궤중중.종관오대판괴,아문가이량아지발현,종합성학습적과정목표여사작과정구유최대적상사필배성,가이실현목표설치、자원이용적이합일.인차,아문개전연구상시착파종합성학습화작문과협동공주,재동구공생、수유교융、교상휘영중주향칠채화장,획최가적과정효익,제고학생적어문종합능력.
