中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2013年
24期
233,255
,共2页
幼儿园%一日生活%寻常时刻
幼兒園%一日生活%尋常時刻
유인완%일일생활%심상시각
幼儿园的一日活动是儿童掌握基本生活经验和社会规范的主要途径,一日活动的质量是保教质量的核心所在.当教师将目光和视角更多的从只关注研究幼儿园教材教学走向研究幼儿的学习,从研究课堂走向研究幼儿一日生活.我们会发现,教育的过程似乎越来越长了.在这样一个被拉长的教育现场,教师应该怎样走进幼儿真实世界,去倾听孩子内心的声音,去读懂孩子的一百种语言.我想,我们要关注幼儿在幼儿园经历的看似平凡又平常的时刻.
幼兒園的一日活動是兒童掌握基本生活經驗和社會規範的主要途徑,一日活動的質量是保教質量的覈心所在.噹教師將目光和視角更多的從隻關註研究幼兒園教材教學走嚮研究幼兒的學習,從研究課堂走嚮研究幼兒一日生活.我們會髮現,教育的過程似乎越來越長瞭.在這樣一箇被拉長的教育現場,教師應該怎樣走進幼兒真實世界,去傾聽孩子內心的聲音,去讀懂孩子的一百種語言.我想,我們要關註幼兒在幼兒園經歷的看似平凡又平常的時刻.
유인완적일일활동시인동장악기본생활경험화사회규범적주요도경,일일활동적질량시보교질량적핵심소재.당교사장목광화시각경다적종지관주연구유인완교재교학주향연구유인적학습,종연구과당주향연구유인일일생활.아문회발현,교육적과정사호월래월장료.재저양일개피랍장적교육현장,교사응해즘양주진유인진실세계,거경은해자내심적성음,거독동해자적일백충어언.아상,아문요관주유인재유인완경력적간사평범우평상적시각.
