双语教学对少数民族中学生认知能力、操作能力的影响——以乌鲁木齐地区少数民族中学生为个案
쌍어교학대소수민족중학생인지능력、조작능력적영향——이오로목제지구소수민족중학생위개안
A Study of Bilingual Education's Influence upon Ethnic Students' Cognitive Competence and Operational capacity——A Case Study of Ethnic Students in Middle Schools of Urumqi
  • 万方数据
    新疆教育学院学报 신강교육학원학보
    JOURNAL OF XINJIANG EDUCATION INSTITUTE
    2013年 1期 10-15 ,共6页

    邢小龙

    형소룡

    双语教学%少数民族中学生%认知能力%操作能力 雙語教學%少數民族中學生%認知能力%操作能力
    쌍어교학%소수민족중학생%인지능력%조작능력
    文章从心理学关于人的认知能力和操作能力的理论出发,以乌鲁木齐地区少数民族中学生为研究对象,探讨、分析双语教学对少数民族中学生认知能力和操作能力的影响.
    문장종심이학관우인적인지능력화조작능력적이론출발,이오로목제지구소수민족중학생위연구대상,탐토、분석쌍어교학대소수민족중학생인지능력화조작능력적영향.
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