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OPEN CLASS Teachers’ Version
2013年
2期
58
,共1页
数学%美%唤醒%求知欲
數學%美%喚醒%求知欲
수학%미%환성%구지욕
当前很多中学生怕数学,觉得学习数学枯燥无味,缺乏动力,造成学习困难.解决这一问题的有效途径就是通过数学美,唤醒学生的求知欲.本文结合教学实践谈谈数学美在简洁、对称、和谐,以及通过创设问题情境、教师生动幽默的语言和学生的动手实践来展现数学美,从而唤醒学生的求知欲.
噹前很多中學生怕數學,覺得學習數學枯燥無味,缺乏動力,造成學習睏難.解決這一問題的有效途徑就是通過數學美,喚醒學生的求知欲.本文結閤教學實踐談談數學美在簡潔、對稱、和諧,以及通過創設問題情境、教師生動幽默的語言和學生的動手實踐來展現數學美,從而喚醒學生的求知欲.
당전흔다중학생파수학,각득학습수학고조무미,결핍동력,조성학습곤난.해결저일문제적유효도경취시통과수학미,환성학생적구지욕.본문결합교학실천담담수학미재간길、대칭、화해,이급통과창설문제정경、교사생동유묵적어언화학생적동수실천래전현수학미,종이환성학생적구지욕.
