广西师范学院学报（哲学社会科学版）
廣西師範學院學報（哲學社會科學版）
엄서사범학원학보（철학사회과학판）
JOURNAL OF GUANGXI TEACHERS COLLEGE(SOCIAL SCIENCE EDITION)
2013年
2期
97-101
,共5页
高等教育%多元一体化%教育模式%人才培养模式
高等教育%多元一體化%教育模式%人纔培養模式
고등교육%다원일체화%교육모식%인재배양모식
多元文化教育给我国高等教育改革带来了机遇和挑战.自20世纪60年代起在美国社会有着极大影响的多元文化教育思想,为我国高校构建多元一体化教育模式提供了基本的理论依据.基于这一思想,我国高校构建多元一体化教育模式,应考虑兼容多元,坚持主体；重视通识,强化专业；全面发展,因材施教；重视过程,灵活考核；注重实践,提倡创新.
多元文化教育給我國高等教育改革帶來瞭機遇和挑戰.自20世紀60年代起在美國社會有著極大影響的多元文化教育思想,為我國高校構建多元一體化教育模式提供瞭基本的理論依據.基于這一思想,我國高校構建多元一體化教育模式,應攷慮兼容多元,堅持主體；重視通識,彊化專業；全麵髮展,因材施教；重視過程,靈活攷覈；註重實踐,提倡創新.
다원문화교육급아국고등교육개혁대래료궤우화도전.자20세기60년대기재미국사회유착겁대영향적다원문화교육사상,위아국고교구건다원일체화교육모식제공료기본적이론의거.기우저일사상,아국고교구건다원일체화교육모식,응고필겸용다원,견지주체；중시통식,강화전업；전면발전,인재시교；중시과정,령활고핵；주중실천,제창창신.
