新课程研究（中旬-双）
新課程研究（中旬-雙）
신과정연구（중순-쌍）
New curriculum research
2013年
4期
74-75
,共2页
王生水%柴舜连%刘荧%肖科
王生水%柴舜連%劉熒%肖科
왕생수%시순련%류형%초과
互动教学%研究生课程教学%毫米波工程
互動教學%研究生課程教學%毫米波工程
호동교학%연구생과정교학%호미파공정
针对所教授的研究生课程《毫米波工程基础》的教学效果评估,将与学生的互动内容拓展到课堂内外；采取资料搜集整理、撰写技术报告、组织课堂讨论等形式多样的互动方式,使学生加深对所学知识点的理解、掌握及运用；充分利用网络资源,对重点难点部分的讲解采用图表动画的形式,讲解更直观、更容易理解；使专业课程的教学摆脱了枯燥乏味的现状、使课堂教学变得生动有趣,为研究生专业课程的教学改革提供了有益参考.
針對所教授的研究生課程《毫米波工程基礎》的教學效果評估,將與學生的互動內容拓展到課堂內外；採取資料搜集整理、撰寫技術報告、組織課堂討論等形式多樣的互動方式,使學生加深對所學知識點的理解、掌握及運用；充分利用網絡資源,對重點難點部分的講解採用圖錶動畫的形式,講解更直觀、更容易理解；使專業課程的教學襬脫瞭枯燥乏味的現狀、使課堂教學變得生動有趣,為研究生專業課程的教學改革提供瞭有益參攷.
침대소교수적연구생과정《호미파공정기출》적교학효과평고,장여학생적호동내용탁전도과당내외；채취자료수집정리、찬사기술보고、조직과당토론등형식다양적호동방식,사학생가심대소학지식점적리해、장악급운용；충분이용망락자원,대중점난점부분적강해채용도표동화적형식,강해경직관、경용역리해；사전업과정적교학파탈료고조핍미적현상、사과당교학변득생동유취,위연구생전업과정적교학개혁제공료유익삼고.
