新课程研究（中旬-双）
新課程研究（中旬-雙）
신과정연구（중순-쌍）
New curriculum research
2013年
4期
69-71
,共3页
实践教学%教学模式%实践创新能力%多媒体课件开发类课程
實踐教學%教學模式%實踐創新能力%多媒體課件開髮類課程
실천교학%교학모식%실천창신능력%다매체과건개발류과정
实践教学是多媒体课件开发类课程建设的核心内容,是提高教育技术学专业学生的专业技能和实践智慧的重要途径.本文分析了多媒体课件开发类课程传统实践教学模式存在的问题,提出了在理论课堂上强调学生主动参与和实践操作、在实验课堂上要求学生现场实践、在课外活动中提升实践创新能力的三种新型实践教学模式,分析了三种新型实践教学模式的特点和作用,探索了其运作方式.
實踐教學是多媒體課件開髮類課程建設的覈心內容,是提高教育技術學專業學生的專業技能和實踐智慧的重要途徑.本文分析瞭多媒體課件開髮類課程傳統實踐教學模式存在的問題,提齣瞭在理論課堂上彊調學生主動參與和實踐操作、在實驗課堂上要求學生現場實踐、在課外活動中提升實踐創新能力的三種新型實踐教學模式,分析瞭三種新型實踐教學模式的特點和作用,探索瞭其運作方式.
실천교학시다매체과건개발류과정건설적핵심내용,시제고교육기술학전업학생적전업기능화실천지혜적중요도경.본문분석료다매체과건개발류과정전통실천교학모식존재적문제,제출료재이론과당상강조학생주동삼여화실천조작、재실험과당상요구학생현장실천、재과외활동중제승실천창신능력적삼충신형실천교학모식,분석료삼충신형실천교학모식적특점화작용,탐색료기운작방식.
