中国电化教育
中國電化教育
중국전화교육
CET CHINA EDUCATIONAL TECHNOLOGY
2013年
6期
78-82
,共5页
资源%建设%策略
資源%建設%策略
자원%건설%책략
加强优质教育资源开发与应用,以加快教育信息化进程,已成为当前推进教育信息化工作的重中之重.该文简述了当前基础教育资源建设存在的三个主要问题,依据路径依赖理论,在实践的基础上,提出了“顶层设计、整体布局、三级研发、研用同步”是推进省域基础教育资源建设的四项基本策略,并认为顶层设计是前提,能够解决各自为阵,重复开发,资源共享等实际问题；创新机制是关键,财政投入是引导,企业参与是方向,教师研发是主体；深度融合是核心,只有在优质教育教学资源的支撑下,促进教师以资源构建高效的课堂教学模式；促进发展是目的,教师是资源设计者、开发者、受益者及应用者,通过应用、示范与引领,能够达到“人人互动”,提高教师教育技术应用能力,为全面促进教师专业发展奠定基础.文章为建立开放灵活的省域教育资源公共服务平台,促进优质教育资源共建共享提供了发展思路.
加彊優質教育資源開髮與應用,以加快教育信息化進程,已成為噹前推進教育信息化工作的重中之重.該文簡述瞭噹前基礎教育資源建設存在的三箇主要問題,依據路徑依賴理論,在實踐的基礎上,提齣瞭“頂層設計、整體佈跼、三級研髮、研用同步”是推進省域基礎教育資源建設的四項基本策略,併認為頂層設計是前提,能夠解決各自為陣,重複開髮,資源共享等實際問題；創新機製是關鍵,財政投入是引導,企業參與是方嚮,教師研髮是主體；深度融閤是覈心,隻有在優質教育教學資源的支撐下,促進教師以資源構建高效的課堂教學模式；促進髮展是目的,教師是資源設計者、開髮者、受益者及應用者,通過應用、示範與引領,能夠達到“人人互動”,提高教師教育技術應用能力,為全麵促進教師專業髮展奠定基礎.文章為建立開放靈活的省域教育資源公共服務平檯,促進優質教育資源共建共享提供瞭髮展思路.
가강우질교육자원개발여응용,이가쾌교육신식화진정,이성위당전추진교육신식화공작적중중지중.해문간술료당전기출교육자원건설존재적삼개주요문제,의거로경의뢰이론,재실천적기출상,제출료“정층설계、정체포국、삼급연발、연용동보”시추진성역기출교육자원건설적사항기본책략,병인위정층설계시전제,능구해결각자위진,중복개발,자원공향등실제문제；창신궤제시관건,재정투입시인도,기업삼여시방향,교사연발시주체；심도융합시핵심,지유재우질교육교학자원적지탱하,촉진교사이자원구건고효적과당교학모식；촉진발전시목적,교사시자원설계자、개발자、수익자급응용자,통과응용、시범여인령,능구체도“인인호동”,제고교사교육기술응용능력,위전면촉진교사전업발전전정기출.문장위건립개방령활적성역교육자원공공복무평태,촉진우질교육자원공건공향제공료발전사로.
