中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2013年
21期
172-173
,共2页
中小班幼儿%口语%交流
中小班幼兒%口語%交流
중소반유인%구어%교류
语言是人与人之间沟通思想的重要途径,是人与人之间相互交流相互影响的桥梁,是人类思维的工具.对幼儿来说,在园的学习、生活、游戏都必须借助语言来完成.在教学中,无论是对幼儿进行品德教育,还是教幼儿唱歌、绘画、手工也要通过语言来实现.因此,幼儿只有具备一定的语言水平,才能听懂老师和同件的话,进行交住、合作,获得新知,促进其全面健康发展.因此,培养幼儿的语言能力,有着十分重要的意义.
語言是人與人之間溝通思想的重要途徑,是人與人之間相互交流相互影響的橋樑,是人類思維的工具.對幼兒來說,在園的學習、生活、遊戲都必鬚藉助語言來完成.在教學中,無論是對幼兒進行品德教育,還是教幼兒唱歌、繪畫、手工也要通過語言來實現.因此,幼兒隻有具備一定的語言水平,纔能聽懂老師和同件的話,進行交住、閤作,穫得新知,促進其全麵健康髮展.因此,培養幼兒的語言能力,有著十分重要的意義.
어언시인여인지간구통사상적중요도경,시인여인지간상호교류상호영향적교량,시인류사유적공구.대유인래설,재완적학습、생활、유희도필수차조어언래완성.재교학중,무론시대유인진행품덕교육,환시교유인창가、회화、수공야요통과어언래실현.인차,유인지유구비일정적어언수평,재능은동로사화동건적화,진행교주、합작,획득신지,촉진기전면건강발전.인차,배양유인적어언능력,유착십분중요적의의.
