中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2013年
21期
157
,共1页
历史教学%创设情境%爱国主义%民族精神
歷史教學%創設情境%愛國主義%民族精神
역사교학%창설정경%애국주의%민족정신
《义务教育历史课程标准》指出:“义务教育阶段的历史课程,是在唯物史观的指导下,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,传承人类文明的优秀传统,使学生了解和认识人类社会的发展历程,更好的认识当代中国和当今世界”.历史教学中,教师要充分利用历史题材方面的资源优势,采取适当的教学手段,在传授历史知识的过程中,培养学生正确的人生观、价值观,增强学生的爱国主义意识和民族精神,以肩负起实现中华民族伟大复兴梦想的重任.
《義務教育歷史課程標準》指齣:“義務教育階段的歷史課程,是在唯物史觀的指導下,弘颺以愛國主義為覈心的民族精神和以改革創新為覈心的時代精神,傳承人類文明的優秀傳統,使學生瞭解和認識人類社會的髮展歷程,更好的認識噹代中國和噹今世界”.歷史教學中,教師要充分利用歷史題材方麵的資源優勢,採取適噹的教學手段,在傳授歷史知識的過程中,培養學生正確的人生觀、價值觀,增彊學生的愛國主義意識和民族精神,以肩負起實現中華民族偉大複興夢想的重任.
《의무교육역사과정표준》지출:“의무교육계단적역사과정,시재유물사관적지도하,홍양이애국주의위핵심적민족정신화이개혁창신위핵심적시대정신,전승인류문명적우수전통,사학생료해화인식인류사회적발전역정,경호적인식당대중국화당금세계”.역사교학중,교사요충분이용역사제재방면적자원우세,채취괄당적교학수단,재전수역사지식적과정중,배양학생정학적인생관、개치관,증강학생적애국주의의식화민족정신,이견부기실현중화민족위대복흥몽상적중임.
