中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2013年
21期
126
,共1页
教学实践%应用意识%课堂教学
教學實踐%應用意識%課堂教學
교학실천%응용의식%과당교학
长期以来,在数学教学中,数学应用意识的失落是一种普遍存在的现象,在教材中虽然有很多与生活实际相关的数学问题,可教师为了应对考试,只重视技能与技巧的训练,数学课堂上只讲抽象的数学公式和结论而忽视了数学知识的实际来源与应用方法,从而造成了学生只会计算而不会将所学知识运用的生活实践中,更无从体会到数学知识在生活中的应用价值.
長期以來,在數學教學中,數學應用意識的失落是一種普遍存在的現象,在教材中雖然有很多與生活實際相關的數學問題,可教師為瞭應對攷試,隻重視技能與技巧的訓練,數學課堂上隻講抽象的數學公式和結論而忽視瞭數學知識的實際來源與應用方法,從而造成瞭學生隻會計算而不會將所學知識運用的生活實踐中,更無從體會到數學知識在生活中的應用價值.
장기이래,재수학교학중,수학응용의식적실락시일충보편존재적현상,재교재중수연유흔다여생활실제상관적수학문제,가교사위료응대고시,지중시기능여기교적훈련,수학과당상지강추상적수학공식화결론이홀시료수학지식적실제래원여응용방법,종이조성료학생지회계산이불회장소학지식운용적생활실천중,경무종체회도수학지식재생활중적응용개치.
