中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2013年
21期
117
,共1页
任务驱动法%应用%优势%问题
任務驅動法%應用%優勢%問題
임무구동법%응용%우세%문제
普通高中的《信息技术》课不是高考科目,许多同学都没兴趣学习,更不愿意深入了解.为了提高学生的学习兴趣和主观能动性,为他们将来学习其他计算机课程打下坚实的基础.针对课程特点本文将对常用的几种教学方法进行探讨,并重点阐述笔者认为行之有效且实用的一种方法——任务驱动法.
普通高中的《信息技術》課不是高攷科目,許多同學都沒興趣學習,更不願意深入瞭解.為瞭提高學生的學習興趣和主觀能動性,為他們將來學習其他計算機課程打下堅實的基礎.針對課程特點本文將對常用的幾種教學方法進行探討,併重點闡述筆者認為行之有效且實用的一種方法——任務驅動法.
보통고중적《신식기술》과불시고고과목,허다동학도몰흥취학습,경불원의심입료해.위료제고학생적학습흥취화주관능동성,위타문장래학습기타계산궤과정타하견실적기출.침대과정특점본문장대상용적궤충교학방법진행탐토,병중점천술필자인위행지유효차실용적일충방법——임무구동법.
