理论界
理論界
이론계
THEORY CIRCLE
2013年
8期
183-185
,共3页
科技创新教育%学风建设%实践
科技創新教育%學風建設%實踐
과기창신교육%학풍건설%실천
创新实践能力是当今大学生应具备和掌握的重要能力,党的十八大报告在论述努力办好人民满意的教育中也强调了这点.以学生为本,搭建科技创新教育的载体和平台,从健全保障体制、构建创新实验室和积极引导鼓励大学生参与学术竞赛等方面进行科技创新教育,引导大学生乐于参与专业技能实践,培养大学生自发学习和主动创新精神,制定全过程、全方位、贯穿式的育人方案,营造良好学风,才能更好地适应社会发展需要.
創新實踐能力是噹今大學生應具備和掌握的重要能力,黨的十八大報告在論述努力辦好人民滿意的教育中也彊調瞭這點.以學生為本,搭建科技創新教育的載體和平檯,從健全保障體製、構建創新實驗室和積極引導鼓勵大學生參與學術競賽等方麵進行科技創新教育,引導大學生樂于參與專業技能實踐,培養大學生自髮學習和主動創新精神,製定全過程、全方位、貫穿式的育人方案,營造良好學風,纔能更好地適應社會髮展需要.
창신실천능력시당금대학생응구비화장악적중요능력,당적십팔대보고재논술노력판호인민만의적교육중야강조료저점.이학생위본,탑건과기창신교육적재체화평태,종건전보장체제、구건창신실험실화적겁인도고려대학생삼여학술경새등방면진행과기창신교육,인도대학생악우삼여전업기능실천,배양대학생자발학습화주동창신정신,제정전과정、전방위、관천식적육인방안,영조량호학풍,재능경호지괄응사회발전수요.