成功（教育版）
成功（教育版）
성공（교육판）
SUCCESS
2013年
9期
175
,共1页
初中班级管理%师爱%激励%感化%调节%引导
初中班級管理%師愛%激勵%感化%調節%引導
초중반급관리%사애%격려%감화%조절%인도
爱是人类普遍具有的心理需要.爱是一种特殊材料制成的媒介物,它使人容颜焕发,青春常在；爱是一种无与伦比的教育手段,使人学业有成,精神百倍……随着社会的发展,学生的思想变得越来越活跃.本人做班级管理工作多年,总结出“师爱”在班级管理工作中主要有激励作用、感化作用、调节作用和引导作用.
愛是人類普遍具有的心理需要.愛是一種特殊材料製成的媒介物,它使人容顏煥髮,青春常在；愛是一種無與倫比的教育手段,使人學業有成,精神百倍……隨著社會的髮展,學生的思想變得越來越活躍.本人做班級管理工作多年,總結齣“師愛”在班級管理工作中主要有激勵作用、感化作用、調節作用和引導作用.
애시인류보편구유적심리수요.애시일충특수재료제성적매개물,타사인용안환발,청춘상재；애시일충무여륜비적교육수단,사인학업유성,정신백배……수착사회적발전,학생적사상변득월래월활약.본인주반급관리공작다년,총결출“사애”재반급관리공작중주요유격려작용、감화작용、조절작용화인도작용.
