广州化工
廣州化工
엄주화공
GUANGZHOU CHEMICAL INDUSTRY AND TECHNOLOGY
2013年
15期
237-238
,共2页
实验准备%参与%化学实验教学%教学效果
實驗準備%參與%化學實驗教學%教學效果
실험준비%삼여%화학실험교학%교학효과
探讨了指导学生参与无机化学实验准备的方法和意义,教学效果反馈表明,学生参与化学实验准备有助于促进师生沟通与交流,激发学生的实验兴趣,提高学生实验的主动性和提高实验预习效果.另外,在学生得到实践锻炼的同时,提高了实验指导老师的实验室管理及专业技术水平.
探討瞭指導學生參與無機化學實驗準備的方法和意義,教學效果反饋錶明,學生參與化學實驗準備有助于促進師生溝通與交流,激髮學生的實驗興趣,提高學生實驗的主動性和提高實驗預習效果.另外,在學生得到實踐鍛煉的同時,提高瞭實驗指導老師的實驗室管理及專業技術水平.
탐토료지도학생삼여무궤화학실험준비적방법화의의,교학효과반궤표명,학생삼여화학실험준비유조우촉진사생구통여교류,격발학생적실험흥취,제고학생실험적주동성화제고실험예습효과.령외,재학생득도실천단련적동시,제고료실험지도로사적실험실관리급전업기술수평.
