天中学刊
天中學刊
천중학간
JOURNAL OF TIANZHONG
2013年
5期
126-127
,共2页
互动式教学%线性代数%人才培养
互動式教學%線性代數%人纔培養
호동식교학%선성대수%인재배양
互动式教学强调学生的主体地位和教师的主导作用,有利于充分调动学生学习的积极性,培养学生的创新精神和创新能力.在线性代数课程互动式教学中,教师要注意为学生营造宽松、愉悦的课堂氛围,充分调动学生参与课堂讨论的积极性,让每一位学生都能体会到探究式学习的乐趣.
互動式教學彊調學生的主體地位和教師的主導作用,有利于充分調動學生學習的積極性,培養學生的創新精神和創新能力.在線性代數課程互動式教學中,教師要註意為學生營造寬鬆、愉悅的課堂氛圍,充分調動學生參與課堂討論的積極性,讓每一位學生都能體會到探究式學習的樂趣.
호동식교학강조학생적주체지위화교사적주도작용,유리우충분조동학생학습적적겁성,배양학생적창신정신화창신능력.재선성대수과정호동식교학중,교사요주의위학생영조관송、유열적과당분위,충분조동학생삼여과당토론적적겁성,양매일위학생도능체회도탐구식학습적악취.
