全国商情·理论研究
全國商情·理論研究
전국상정·이론연구
CHINA BUSINESS(JINGJI LILUN YANJIU)
2013年
7期
75-79
,共5页
美国学校图书馆员%应对%残疾学生%研究%启示
美國學校圖書館員%應對%殘疾學生%研究%啟示
미국학교도서관원%응대%잔질학생%연구%계시
随着全纳教育理念在全世界范围内的传播,越来越多国家的教育部门认识到残疾儿童应被列入到普通教育中来与他们的同龄伙伴一起接受教育.与此同时,他们也意识到普通教育工作者与特殊教师间的相互协作的重要性.同时我们应该看到,学校图书馆员作为学校教育中的一名重要成员在特殊教育中的独特地位和作用.本文旨在梳理美国学校图书馆员应对残疾学生需要的相关研究,总结经验,提出合理化建议,为我国特殊教育的发展带来启示.
隨著全納教育理唸在全世界範圍內的傳播,越來越多國傢的教育部門認識到殘疾兒童應被列入到普通教育中來與他們的同齡夥伴一起接受教育.與此同時,他們也意識到普通教育工作者與特殊教師間的相互協作的重要性.同時我們應該看到,學校圖書館員作為學校教育中的一名重要成員在特殊教育中的獨特地位和作用.本文旨在梳理美國學校圖書館員應對殘疾學生需要的相關研究,總結經驗,提齣閤理化建議,為我國特殊教育的髮展帶來啟示.
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