教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2013年
14期
148-149
,共2页
大学物理教学%研究性学习%拔尖人才
大學物理教學%研究性學習%拔尖人纔
대학물리교학%연구성학습%발첨인재
文章讨论了研究性学习的意义,分析了在大学物理及其实验教学中开展研究性学习的可行性,并提出具体学习途径:课堂教学中创设物理情境；开展自主设计物理实验；综述文献资料；参与科研立项；鼓励学生参加各种科技大赛.
文章討論瞭研究性學習的意義,分析瞭在大學物理及其實驗教學中開展研究性學習的可行性,併提齣具體學習途徑:課堂教學中創設物理情境；開展自主設計物理實驗；綜述文獻資料；參與科研立項；鼓勵學生參加各種科技大賽.
문장토론료연구성학습적의의,분석료재대학물리급기실험교학중개전연구성학습적가행성,병제출구체학습도경:과당교학중창설물리정경；개전자주설계물리실험；종술문헌자료；삼여과연립항；고려학생삼가각충과기대새.
