教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2013年
14期
54-55
,共2页
大学生%人文教育%人文素养%精神世界
大學生%人文教育%人文素養%精神世界
대학생%인문교육%인문소양%정신세계
对大学生进行精神世界塑造,是高校育人目标中的重要内容.要成功塑造大学生精神世界,应大力提高大学生的人文素养.当前,部分大学生存在趋于现实、热衷于功利化追求、忙于世俗追逐、贪图生活享乐、伦理失衡、全面素养缺失等问题.大学生人文素养的内涵包括社会主义核心价值体系、优秀传统文化、世界优秀传统文化等.高校应该发挥教育功能,通过重视人文教育课程建设、营造良好的校园人文氛围、打造现代传媒环境下的人文教育平台等途径,实施大学生人文教育,以此推动大学生精神世界的构建.
對大學生進行精神世界塑造,是高校育人目標中的重要內容.要成功塑造大學生精神世界,應大力提高大學生的人文素養.噹前,部分大學生存在趨于現實、熱衷于功利化追求、忙于世俗追逐、貪圖生活享樂、倫理失衡、全麵素養缺失等問題.大學生人文素養的內涵包括社會主義覈心價值體繫、優秀傳統文化、世界優秀傳統文化等.高校應該髮揮教育功能,通過重視人文教育課程建設、營造良好的校園人文氛圍、打造現代傳媒環境下的人文教育平檯等途徑,實施大學生人文教育,以此推動大學生精神世界的構建.
대대학생진행정신세계소조,시고교육인목표중적중요내용.요성공소조대학생정신세계,응대력제고대학생적인문소양.당전,부분대학생존재추우현실、열충우공리화추구、망우세속추축、탐도생활향악、윤리실형、전면소양결실등문제.대학생인문소양적내함포괄사회주의핵심개치체계、우수전통문화、세계우수전통문화등.고교응해발휘교육공능,통과중시인문교육과정건설、영조량호적교완인문분위、타조현대전매배경하적인문교육평태등도경,실시대학생인문교육,이차추동대학생정신세계적구건.
