中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2013年
22期
239
,共1页
教师%心理健康%学生%影响
教師%心理健康%學生%影響
교사%심리건강%학생%영향
最近几年教师心理健康问题开始受到广泛的关注,一些因为教师心理健康问题而出现的事故也凸显出来.其实教师心里健康问题不单单是教师自身的问题,其中是自身、社会、环境等等各方面因素的综合.教师的心理健康问题和教育工作的质量具有直接联系,而且教师是学生的典范,所以要想下一代的心理健康成长,就需要提升教师的心理健康,而教师也需要规范自己,有意识的去提升自己的心理健康,满足工作的需要.
最近幾年教師心理健康問題開始受到廣汎的關註,一些因為教師心理健康問題而齣現的事故也凸顯齣來.其實教師心裏健康問題不單單是教師自身的問題,其中是自身、社會、環境等等各方麵因素的綜閤.教師的心理健康問題和教育工作的質量具有直接聯繫,而且教師是學生的典範,所以要想下一代的心理健康成長,就需要提升教師的心理健康,而教師也需要規範自己,有意識的去提升自己的心理健康,滿足工作的需要.
최근궤년교사심리건강문제개시수도엄범적관주,일사인위교사심리건강문제이출현적사고야철현출래.기실교사심리건강문제불단단시교사자신적문제,기중시자신、사회、배경등등각방면인소적종합.교사적심리건강문제화교육공작적질량구유직접련계,이차교사시학생적전범,소이요상하일대적심리건강성장,취수요제승교사적심리건강,이교사야수요규범자기,유의식적거제승자기적심리건강,만족공작적수요.
