CAJ | 학술논문

在现阶段医学学科的教育教学体系当中，基础医学与临床医学之间的连接，需要通过病理生理学理论教学的方式实现。病理生理学理论教学的最显著特点在于：教学理论性强，教学内容繁杂，教学难度大。为了调动整个课堂教学氛围，防止学生出现厌学情绪，，就需要在实际教学活动的开展中，引入病例教学法。为此，本文首先针对病例教学法在病理生理学理论教学中的实施途径进行了详细归纳，进而就病例教学法在病理生理学理论教学中的效果与价值予以了阐述，以望能够为后续相关研究与实践工作的开展提供一定的参考与帮助。
재현계단의학학과적교육교학체계당중，기출의학여림상의학지간적련접，수요통과병리생이학이론교학적방식실현。병리생이학이론교학적최현저특점재우：교학이론성강，교학내용번잡，교학난도대。위료조동정개과당교학분위，방지학생출현염학정서，，취수요재실제교학활동적개전중，인입병례교학법。위차，본문수선침대병례교학법재병리생이학이론교학중적실시도경진행료상세귀납，진이취병례교학법재병리생이학이론교학중적효과여개치여이료천술，이망능구위후속상관연구여실천공작적개전제공일정적삼고여방조。