电子世界
電子世界
전자세계
ELECTRONICS WORLD
2013年
17期
165-166
,共2页
计算机应用基础%教学模式%任务%模块
計算機應用基礎%教學模式%任務%模塊
계산궤응용기출%교학모식%임무%모괴
21世纪90年代至今，职业学校计算机专业与非计算机专业普遍都开设了《计算机应用基础》课程。计算机教学己成为素质教育的重要组成部分，计算机己经形成一种文化并融入了各个专业的教学过程之中。《计算机应用基础》课程主要是以培养学生的计算机基础知识以及操作技能为教学目标的。由于学生入学前受教育水平及生源的差异，很多情况下《计算机应用基础》课程教学与中学的信息技术类课程不可避免的产生了重复，给课程的开设带来了一定困难。另外部分教师在教学过程中仅仅注重传统教学手段中的灌输式教育，忽视对学生自主学习能力的培养，学生对课程兴趣低下，无法全身心的投入课堂，甚至造成了机房不如课堂的现象发生。在《计算机应用基础》课中知何调动学生学习的积极性、激发学习兴趣、提高学生的综合应用能力进行了探讨和讨论。
21世紀90年代至今，職業學校計算機專業與非計算機專業普遍都開設瞭《計算機應用基礎》課程。計算機教學己成為素質教育的重要組成部分，計算機己經形成一種文化併融入瞭各箇專業的教學過程之中。《計算機應用基礎》課程主要是以培養學生的計算機基礎知識以及操作技能為教學目標的。由于學生入學前受教育水平及生源的差異，很多情況下《計算機應用基礎》課程教學與中學的信息技術類課程不可避免的產生瞭重複，給課程的開設帶來瞭一定睏難。另外部分教師在教學過程中僅僅註重傳統教學手段中的灌輸式教育，忽視對學生自主學習能力的培養，學生對課程興趣低下，無法全身心的投入課堂，甚至造成瞭機房不如課堂的現象髮生。在《計算機應用基礎》課中知何調動學生學習的積極性、激髮學習興趣、提高學生的綜閤應用能力進行瞭探討和討論。
21세기90년대지금，직업학교계산궤전업여비계산궤전업보편도개설료《계산궤응용기출》과정。계산궤교학기성위소질교육적중요조성부분，계산궤기경형성일충문화병융입료각개전업적교학과정지중。《계산궤응용기출》과정주요시이배양학생적계산궤기출지식이급조작기능위교학목표적。유우학생입학전수교육수평급생원적차이，흔다정황하《계산궤응용기출》과정교학여중학적신식기술류과정불가피면적산생료중복，급과정적개설대래료일정곤난。령외부분교사재교학과정중부부주중전통교학수단중적관수식교육，홀시대학생자주학습능력적배양，학생대과정흥취저하，무법전신심적투입과당，심지조성료궤방불여과당적현상발생。재《계산궤응용기출》과중지하조동학생학습적적겁성、격발학습흥취、제고학생적종합응용능력진행료탐토화토론。
