课外语文（教研版）
課外語文（教研版）
과외어문（교연판）
The extracurricular language
2014年
5期
89-89
,共1页
新课程改革%小学语文%开放性教学
新課程改革%小學語文%開放性教學
신과정개혁%소학어문%개방성교학
开放性教学是在新课程改革这个背景下提出来的全新的教学方法，能够激发学生学习的积极性，提高学习兴趣。与传统的教学模式相比，开放性教学需要教师树立新的教学思想、采取新的教学模式、利用新的教学资源、开辟新的教学领域，让学生从传统的死读书、读死书的困境中摆脱出来，提高学生思维的创造力与综合素质。小学语文的开放性教学正是贯彻新课改的教学思想，符合增强学生语文学习能力和综合素质的前提和要求。
開放性教學是在新課程改革這箇揹景下提齣來的全新的教學方法，能夠激髮學生學習的積極性，提高學習興趣。與傳統的教學模式相比，開放性教學需要教師樹立新的教學思想、採取新的教學模式、利用新的教學資源、開闢新的教學領域，讓學生從傳統的死讀書、讀死書的睏境中襬脫齣來，提高學生思維的創造力與綜閤素質。小學語文的開放性教學正是貫徹新課改的教學思想，符閤增彊學生語文學習能力和綜閤素質的前提和要求。
개방성교학시재신과정개혁저개배경하제출래적전신적교학방법，능구격발학생학습적적겁성，제고학습흥취。여전통적교학모식상비，개방성교학수요교사수립신적교학사상、채취신적교학모식、이용신적교학자원、개벽신적교학영역，양학생종전통적사독서、독사서적곤경중파탈출래，제고학생사유적창조력여종합소질。소학어문적개방성교학정시관철신과개적교학사상，부합증강학생어문학습능력화종합소질적전제화요구。
