CAJ | 학술논문

目的了解孝感地区中学生孤独感的表现情况，探讨心理健康咨询教育对中学生孤独感的影响。方法运用《儿童孤独量表》对孝感市文昌中学初二年级进行调查，随即抽取两个班级学生，并对其进行心理健康教育，取健康教育前后的孤独问卷进行比较。结果本地区中学生的孤独得分进行健康教育前后分值为42.75±9.51，31.22±4.83。孤独感和独生子女、家庭情况以及留守与否有一定的相关性。结论合理的心理健康教育能够改善中学生孤独感，有利于中学生的心理健康成长。
목적료해효감지구중학생고독감적표현정황，탐토심리건강자순교육대중학생고독감적영향。방법운용《인동고독량표》대효감시문창중학초이년급진행조사，수즉추취량개반급학생，병대기진행심리건강교육，취건강교육전후적고독문권진행비교。결과본지구중학생적고독득분진행건강교육전후분치위42.75±9.51，31.22±4.83。고독감화독생자녀、가정정황이급류수여부유일정적상관성。결론합리적심리건강교육능구개선중학생고독감，유리우중학생적심리건강성장。