医学信息
醫學信息
의학신식
MEDICAL INFORMATION
2013年
20期
110-111
,共2页
张蓉%孙慧连%张小媛%董玉华
張蓉%孫慧連%張小媛%董玉華
장용%손혜련%장소원%동옥화
健康教育%产科%孕产妇
健康教育%產科%孕產婦
건강교육%산과%잉산부
目的探讨多形式健康教育对产科病房孕产妇家属的影响。方法将住院分娩孕产妇家属400人随机分为观察组和对照组,每组各200人。对照组在陪护时接受责任护士常规健康教育,观察组在对照组的基础上,接受多形式家属健康教育模式。比较两组家属健康教育内容知识、技能演示的掌握情况及对护理工作满意度。结果观察组在知识和技能的掌握情况比对照组有明显提高,且两组差异有统计学意义,P<0.01;对照组满意度比观察组满意度明显提高,两组满意比较有统计学意义。结论多形式的家属健康教育有利于家属掌握母婴保健知识,提高满意度。
目的探討多形式健康教育對產科病房孕產婦傢屬的影響。方法將住院分娩孕產婦傢屬400人隨機分為觀察組和對照組,每組各200人。對照組在陪護時接受責任護士常規健康教育,觀察組在對照組的基礎上,接受多形式傢屬健康教育模式。比較兩組傢屬健康教育內容知識、技能縯示的掌握情況及對護理工作滿意度。結果觀察組在知識和技能的掌握情況比對照組有明顯提高,且兩組差異有統計學意義,P<0.01;對照組滿意度比觀察組滿意度明顯提高,兩組滿意比較有統計學意義。結論多形式的傢屬健康教育有利于傢屬掌握母嬰保健知識,提高滿意度。
목적탐토다형식건강교육대산과병방잉산부가속적영향。방법장주원분면잉산부가속400인수궤분위관찰조화대조조,매조각200인。대조조재배호시접수책임호사상규건강교육,관찰조재대조조적기출상,접수다형식가속건강교육모식。비교량조가속건강교육내용지식、기능연시적장악정황급대호리공작만의도。결과관찰조재지식화기능적장악정황비대조조유명현제고,차량조차이유통계학의의,P<0.01;대조조만의도비관찰조만의도명현제고,량조만의비교유통계학의의。결론다형식적가속건강교육유리우가속장악모영보건지식,제고만의도。