CAJ | 학술논문

新课程改革已经在全国各地相继展开，随着改革工作的逐渐深入，“问题”也越来越多，特别是课堂教学的有效性成了主要讨论问题之一。如何结合学科自身特点提高课堂教学的有效性是我们近一时期讨论的主要课题。正确地理解和掌握课堂教学有效性是提高教学质量的重要途径。初中的体育课堂教学有效性提高有哪些策略，怎样才能使学生成为课堂学习的主人，激发其学习热情。我想至少应从以下几个方面入手。
신과정개혁이경재전국각지상계전개，수착개혁공작적축점심입，“문제”야월래월다，특별시과당교학적유효성성료주요토론문제지일。여하결합학과자신특점제고과당교학적유효성시아문근일시기토론적주요과제。정학지리해화장악과당교학유효성시제고교학질량적중요도경。초중적체육과당교학유효성제고유나사책략，즘양재능사학생성위과당학습적주인，격발기학습열정。아상지소응종이하궤개방면입수。