CAJ | 학술논문

课程改革的核心环节是课程实施，而课程实施的基本途径是课堂教学，作为课程改革中的广大一线教师，工作的主阵地就在课堂，工作的重点是实施新课标，用好新教材，工作的核心是转变自己的教学行为和学生的学习方式。当我们用新课程的理念重新审视传统的课堂教学，不难发现：我们因单纯强调知识、技能而忽视了学生作为生命个体本身的情感需求；因过于强调学习结果而忽视了教育过程的真实价值；因片面追求机械统一的教学目标而忽视了学生丰富的个体差异……在这样的课堂上，儿童的好奇心、想象力、创造力在受教育的过程中日渐流失。
과정개혁적핵심배절시과정실시，이과정실시적기본도경시과당교학，작위과정개혁중적엄대일선교사，공작적주진지취재과당，공작적중점시실시신과표，용호신교재，공작적핵심시전변자기적교학행위화학생적학습방식。당아문용신과정적이념중신심시전통적과당교학，불난발현：아문인단순강조지식、기능이홀시료학생작위생명개체본신적정감수구；인과우강조학습결과이홀시료교육과정적진실개치；인편면추구궤계통일적교학목표이홀시료학생봉부적개체차이……재저양적과당상，인동적호기심、상상력、창조력재수교육적과정중일점류실。