教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2013年
26期
113-113
,共1页
高中英语%阅读教学策略
高中英語%閱讀教學策略
고중영어%열독교학책략
高中英语课文阅读的教学目标旨在培养学生的阅读能力和培养学生对语言的基本掌握能力。为达到这一目标,需要教师注重英语课文阅读策略,通过对阅读策略的正确运用,同时帮助学生学习和掌握课文内容所涉及的语言知识包括词汇、句型、语法和习惯用法等,了解课文内容所涉及的文化背景,进而帮助学生在阅读过程中获取和处理信息的能力和帮助学生利用相关的英语知识和非英语知识去解读包含一定英语知识和非英语知识的阅读材料。
高中英語課文閱讀的教學目標旨在培養學生的閱讀能力和培養學生對語言的基本掌握能力。為達到這一目標,需要教師註重英語課文閱讀策略,通過對閱讀策略的正確運用,同時幫助學生學習和掌握課文內容所涉及的語言知識包括詞彙、句型、語法和習慣用法等,瞭解課文內容所涉及的文化揹景,進而幫助學生在閱讀過程中穫取和處理信息的能力和幫助學生利用相關的英語知識和非英語知識去解讀包含一定英語知識和非英語知識的閱讀材料。
고중영어과문열독적교학목표지재배양학생적열독능력화배양학생대어언적기본장악능력。위체도저일목표,수요교사주중영어과문열독책략,통과대열독책략적정학운용,동시방조학생학습화장악과문내용소섭급적어언지식포괄사회、구형、어법화습관용법등,료해과문내용소섭급적문화배경,진이방조학생재열독과정중획취화처리신식적능력화방조학생이용상관적영어지식화비영어지식거해독포함일정영어지식화비영어지식적열독재료。