CAJ | 학술논문

党的十八大报告提出我们高等教育今后应将着力点放在提高教学质量和科技创新能力上，面对高等教育发展的新形势，如何改进大学课堂教学是当前大学教育所面临的一项紧迫任务。课堂中调动学生课堂学习的积极性和参与性是最大程度的发挥教师主导性的先决条件，教师灵活组织课堂，推进教学内容的重要手段之一即因情境选择提问。目前，有关高校课堂组织教学方式已进行了一系列的探讨，但对于教师如何在课堂提问机制运行和改革中发挥作用仍缺乏相关研究，本文以高校生理教学为例进行探讨，以提高学生对于生理学基础学科学习积极性，推进高校生理学教学改革创新。
당적십팔대보고제출아문고등교육금후응장착력점방재제고교학질량화과기창신능력상，면대고등교육발전적신형세，여하개진대학과당교학시당전대학교육소면림적일항긴박임무。과당중조동학생과당학습적적겁성화삼여성시최대정도적발휘교사주도성적선결조건，교사령활조직과당，추진교학내용적중요수단지일즉인정경선택제문。목전，유관고교과당조직교학방식이진행료일계렬적탐토，단대우교사여하재과당제문궤제운행화개혁중발휘작용잉결핍상관연구，본문이고교생리교학위례진행탐토，이제고학생대우생이학기출학과학습적겁성，추진고교생이학교학개혁창신。