教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
36期
248-248,249
,共2页
高中%音乐课%兴趣%个性差异%因材施教
高中%音樂課%興趣%箇性差異%因材施教
고중%음악과%흥취%개성차이%인재시교
音乐教学应该以审美为核心,以兴趣和爱好为动力,注重个性发展,重视艺术实践,提倡学科综合。站在新课程理念的高度来审视我们的教学实际,确实还存在着这样那样的问题,但我始终相信一点,只要敢于实践,善于思考,理顺教学中的几个关系,就能上出真正的好课。在本文中,笔者在建立新型的师生关系、注重学生个性发展、遵循听觉艺术的感知规律,突出音乐学科的特点、注意音乐教学各领域之间的有机联系、面向全体学生、注意因材施教、突出学生主体地位等方面有自己的一些体会。
音樂教學應該以審美為覈心,以興趣和愛好為動力,註重箇性髮展,重視藝術實踐,提倡學科綜閤。站在新課程理唸的高度來審視我們的教學實際,確實還存在著這樣那樣的問題,但我始終相信一點,隻要敢于實踐,善于思攷,理順教學中的幾箇關繫,就能上齣真正的好課。在本文中,筆者在建立新型的師生關繫、註重學生箇性髮展、遵循聽覺藝術的感知規律,突齣音樂學科的特點、註意音樂教學各領域之間的有機聯繫、麵嚮全體學生、註意因材施教、突齣學生主體地位等方麵有自己的一些體會。
음악교학응해이심미위핵심,이흥취화애호위동력,주중개성발전,중시예술실천,제창학과종합。참재신과정이념적고도래심시아문적교학실제,학실환존재착저양나양적문제,단아시종상신일점,지요감우실천,선우사고,리순교학중적궤개관계,취능상출진정적호과。재본문중,필자재건립신형적사생관계、주중학생개성발전、준순은각예술적감지규률,돌출음악학과적특점、주의음악교학각영역지간적유궤련계、면향전체학생、주의인재시교、돌출학생주체지위등방면유자기적일사체회。