教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
36期
212-212,213
,共2页
项目驱动%工作室制%教学模式
項目驅動%工作室製%教學模式
항목구동%공작실제%교학모식
“项目驱动，工作室制”教学模式旨在发展和鼓励创新教育，把以往学生“被动受教”变成“主动求教”。文章详细论述了“项目驱动，工作室制”教学模式的特征，并对工作室的设置、该教学模式的运作步骤进行了探索。
“項目驅動，工作室製”教學模式旨在髮展和鼓勵創新教育，把以往學生“被動受教”變成“主動求教”。文章詳細論述瞭“項目驅動，工作室製”教學模式的特徵，併對工作室的設置、該教學模式的運作步驟進行瞭探索。
“항목구동，공작실제”교학모식지재발전화고려창신교육，파이왕학생“피동수교”변성“주동구교”。문장상세논술료“항목구동，공작실제”교학모식적특정，병대공작실적설치、해교학모식적운작보취진행료탐색。
