CAJ | 학술논문

对多科性高职院校提高专业办学效益应按专业的功能与性质规划专业设置的规模，保证师生比例合理，专业兼职教师应占师资的30%左右；要适时配备“双师型”专职教师，强化教师转岗培训以补充师资不足；实现综合办学效益与专业效益的均衡发展，应合理专业教学成本，预计了各专业办学的合理招生规模，应按专业效益指标评价标准开展专业内涵建设，实行教师教学指标的量化管理。
대다과성고직원교제고전업판학효익응안전업적공능여성질규화전업설치적규모，보증사생비례합리，전업겸직교사응점사자적30%좌우；요괄시배비“쌍사형”전직교사，강화교사전강배훈이보충사자불족；실현종합판학효익여전업효익적균형발전，응합리전업교학성본，예계료각전업판학적합리초생규모，응안전업효익지표평개표준개전전업내함건설，실행교사교학지표적양화관리。