教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
37期
158-159,160
,共3页
以人为本%教育哲学观%个体平等%教育服务
以人為本%教育哲學觀%箇體平等%教育服務
이인위본%교육철학관%개체평등%교육복무
作为科学发展观核心的“以人为本”体现了哲学的价值论，决定了人是发展的根本动力。本文从以人为本的教育哲学观内涵入手，进而分析以人为本的哲学观，从而制定树立科学人本理念、找准人本切入点等落实措施，为以人为本教育哲学观的发展提供理论参考。
作為科學髮展觀覈心的“以人為本”體現瞭哲學的價值論，決定瞭人是髮展的根本動力。本文從以人為本的教育哲學觀內涵入手，進而分析以人為本的哲學觀，從而製定樹立科學人本理唸、找準人本切入點等落實措施，為以人為本教育哲學觀的髮展提供理論參攷。
작위과학발전관핵심적“이인위본”체현료철학적개치론，결정료인시발전적근본동력。본문종이인위본적교육철학관내함입수，진이분석이인위본적철학관，종이제정수립과학인본이념、조준인본절입점등락실조시，위이인위본교육철학관적발전제공이론삼고。
