教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
38期
32-32,33
,共2页
多元智能理论%全面%体育教师
多元智能理論%全麵%體育教師
다원지능이론%전면%체육교사
本文依据多元智能理论结合体育教育改革对体育教师素养的要求，分析认为：体育教师应有全面综合的素质观，全面多元的评价观，全面多样的教学观，注重学生能力培养的教育观，使学生真正学会并理解所学的运动技能、运动知识。
本文依據多元智能理論結閤體育教育改革對體育教師素養的要求，分析認為：體育教師應有全麵綜閤的素質觀，全麵多元的評價觀，全麵多樣的教學觀，註重學生能力培養的教育觀，使學生真正學會併理解所學的運動技能、運動知識。
본문의거다원지능이론결합체육교육개혁대체육교사소양적요구，분석인위：체육교사응유전면종합적소질관，전면다원적평개관，전면다양적교학관，주중학생능력배양적교육관，사학생진정학회병리해소학적운동기능、운동지식。
