教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
39期
268-269,270
,共3页
古代汉语%教学观念%分级教学
古代漢語%教學觀唸%分級教學
고대한어%교학관념%분급교학
教学观念的更新、教学内容的优化、教学方法的多元化三个方面是探索全新的古代汉语教学方法，使素质教育在古代汉语教学中真正得到落实，并为21世纪古代汉语教学研究提供理论基础的主要途径。
教學觀唸的更新、教學內容的優化、教學方法的多元化三箇方麵是探索全新的古代漢語教學方法，使素質教育在古代漢語教學中真正得到落實，併為21世紀古代漢語教學研究提供理論基礎的主要途徑。
교학관념적경신、교학내용적우화、교학방법적다원화삼개방면시탐색전신적고대한어교학방법，사소질교육재고대한어교학중진정득도락실，병위21세기고대한어교학연구제공이론기출적주요도경。
