教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
37期
79-80
,共2页
付杰%崔宇峰%石海兰%富淑芳%王志琴%高全香%王起越
付傑%崔宇峰%石海蘭%富淑芳%王誌琴%高全香%王起越
부걸%최우봉%석해란%부숙방%왕지금%고전향%왕기월
农医专业%工作任务%学习方法
農醫專業%工作任務%學習方法
농의전업%공작임무%학습방법
在“订单式”人才培养模式下，结合各乡村具体情况，由培养单位与用人单位及卫生专家共同参与，共同制定一套符合农村医师实际工作需要的、以能力为本位的教学方案，从而满足“订单式”工作岗位的需要，保证学生实现从学校到工作岗位的“零过渡”，为乡村培养出更多的高素质高质量的优秀医务人员。
在“訂單式”人纔培養模式下，結閤各鄉村具體情況，由培養單位與用人單位及衛生專傢共同參與，共同製定一套符閤農村醫師實際工作需要的、以能力為本位的教學方案，從而滿足“訂單式”工作崗位的需要，保證學生實現從學校到工作崗位的“零過渡”，為鄉村培養齣更多的高素質高質量的優秀醫務人員。
재“정단식”인재배양모식하，결합각향촌구체정황，유배양단위여용인단위급위생전가공동삼여，공동제정일투부합농촌의사실제공작수요적、이능력위본위적교학방안，종이만족“정단식”공작강위적수요，보증학생실현종학교도공작강위적“령과도”，위향촌배양출경다적고소질고질량적우수의무인원。
